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EDUCACIÓN SECUNDARIA |
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OBJETIVO GENERAL |
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Desarrollar y potencializar las capacidades,
conocimientos, actitudes y valores a fin de optimizar
el desempeño de los docentes de
la Región
de Amazonas- Luya del nivel de Educación Secundaria en función de sus demandas educativas y la de su respectivo
contexto socio-cultural y económico – productivo, haciendo énfasis en el desarrollo
de sus capacidades comunicativas, lógico matemáticas,
dominio del currículo y especialidad
académica
considerando las acciones de inserción temática en todas las áreas curriculares
de los ejes transversales relacionados con la comprensión lectora, la formación
ética y la educación inclusiva. |
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
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Producir
y comprender diversos textos escritos de carácter regional,
identificando ideas principales y secundarias, mediante estrategias metodologicas,
relacionando e integrando la información y definiendo el propósito y contenido del
texto. . Ampliar y reforzar en los
docentes de la región, el uso de diversas estrategias activas de acuerdo a las áreas
curriculares, empleando medios y materiales locales de su entorno y que respondan
a las
situaciones problemáticas propuestas.
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Desarrollar las capacidades
lógico matemáticas, con énfasis en la resolución de situaciones problemáticas debidamente
contextualizadas, utilizando conceptos matemáticos,
la generalización e intuición y el
análisis e interpretación de gráficos, aplicando estrategias metodologicas activas
y acordes a las concepciones culturales regionales.
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Manejar el sustento teórico práctico de
los componentes temáticos del currículo:
planificando, ejecutando y evaluando los procesos pedagógicos, de nivel o ciclo
adecuándolo a su contexto y a las necesidades del educando, a través de talleres
y seminarios, donde se concretice la diversificación curricular con temas turísticos
y geográficos de su región.
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Desarrollar en los docentes conocimientos, procedimientos
y actitudes para que actué como referentes de conducta ética, poniendo en práctica habilidades sociales que le permita
tomar decisiones asertivas en lo personal
y en el ejercicio profesional, que les permita insertarse en el mundo globalizado
sin que se alteren los conceptos culturales, regionales, locales, históricos y sociales.
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